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Der Haftalltag für die Frauen in Workuta zeichnete sich durch tägliche, körperliche Schwerstarbeit aus, die sich von der der Männer nicht unterschied.
Aufgabenstellungen
1. Vorbereitende Hausaufgabe: Wählt euch eine Biographie einer Frau aus, die in Workuta inhaftiert gewesen ist. Bereitet diese zu Hause so vor, dass ihr sie in zwei bis drei Minuten vorstellen könnt
2. Stellt euch in Partnerarbeit gegenseitig kurz diese Biographien vor.
3. Recherchiert in Kleingruppen nach Informationen über das Lagersystem Gulag und insbesondere über Workuta. Erstellt einen kurzen Überblick über die historische Entwicklung und räumliche Ausdehnung des Lagersystems. Aus welchen Gründen wurden Menschen in diesen Lagern inhaftiert?
4. Seht euch in Kleingruppen einen der Videoausschnitte an. Notiert euch dabei Stichpunkte, wie die inhaftierten Frauen den Alltag in den Lagern und die Haftbedingungen beschreiben. Fasst diese anschließend so zusammen, dass ihr sie den anderen kurz vorstellen könnt.
Optionen für weitere Kleingruppenarbeiten:
4a. Fasst zusammen, wie die Haftbedingungen und der Lageralltag von Roland Bude in dem Interviewausschnitt beschrieben werden.
4b.Beschreibt anhand der Interviews mit Anita Wille und Edith Fadtke, wie sich die Haftbedingungen in Workuta änderten. Auf welches Ereignis wird das zurückgeführt?
5.Tragt eure Ergebnisse im Plenum zusammen und erstellt gemeinsam eine zusammenfassende Übersicht, wie die Haftbedingungen und der Alltag von den Interviewten geschildert wurden.
6. Wurden Frauen aus anderen Gründen inhaftiert als Männer? Wurden sie in der Haft anders behandelt? Denkt ihr, dass Frauen die Haftbedingungen anders empfanden als Männer und ihre Erfahrungen anders verarbeiteten?
Varianten:
7. Nachbereitende Hausaufgabe: Seht euch zu Hause eines der Videos vollständig an und macht euch dabei Stichpunkte. Schreibt dazu einen kurzen Beitrag im Stil eines Facebook-Post (ca.1000-1500 Zeichen), der auf einen Aspekt, der euch besonders wichtig erscheint, aufmerksam macht.
8. Nachbereitende Hausaufgabe: Seht euch zu Hause eines der Videos vollständig an. Macht euch während des Sehens kurze Stichpunkte und versucht anschließend, das Interview zusammenzufassen. Hebt dabei einen Aspekt hervor, der euch besonders bewegt hat oder wichtig erscheint. Dazu könnt ihr auch zu zweit arbeiten.
Internetrecherche, z.B.:
Aufgabe 1:
Biographien (gulag.memorial.de)
Aufgabe 3:
Gulag (gulag.memorial.de)
Gulag (jugendopposition.de)
Workuta (von-potsdam-nach-workuta.de)
Workuta-ITL (gulag.memorial.de)
Workuta (uokg.de)
Videoausschnitte (Interviews):
Aufgabe 4:
Anita Wille (deinegeschichte.de) (04:16-07:18)
Edith Fadtke (deinegeschichte.de) (06:07-10:20; 10:20-14:36)
Gerda Janson (deinegeschichte.de)
(05:36-08:52)
Herta Lahne (deinegeschichte.de)(11:42 bis 19:13)
Irmgard Nitz (deinegeschichte.de)(06:14-08:30)
Option 4a:
Roland Bude (bpb.de)
(Ausschnitt: Ankunft in Workuta)
Anita Wille (deinegeschichte.de) (07:19-08:29)
Edith Fadtke (deinegeschichte.de) (14:35-16:08)
Optional können an dieser Stelle Ausschnitte aus dem Interview mit Meinhard Stark eingespielt oder ergänzende Materialien verteilt werden:
Interview mit dem Historiker Meinhard Stark (deinegeschichte.de)(v.a. 09:30-12:03; 16:03-17:13)
Deutsche Frauen im Gulag (gulag.memorial.de) (S. 176-178)
Erinnerung und die Strategie des kollektiven und individuellen Überlebens im GULag (gulag.memorial.de) (S. 75-77)
Fleck, Annelise: Workuta überlebt! Eine Frau in Stalins Straflager. Berlin, Bonn, Herford 1994.
Deutsche Frauen im Gulag (gulag.memorial.de)
Weitere Aufsätze über den Gulag (gulag.memorial.de)
Roland Bude: Workuta (berlin.de)
Weitere kurze Videos zur Thematik „Workuta“ sind unter dem Beitrag Aufstand in Workuta (jugendopposition.de) zu finden
Zur Information über Haftbedingungen in den Lagern unter Sowjetischer Besatzung kann im Rahmen einer Exkursion auch ein ehemaliges Sowjetisches Speziallager besichtigt werden.
Foto: Screenshot aus dem Video "Die Frauen von Workuta - Teil 1" (©Heimatfilm GbR)
Unterrichtsthema 17: Frauen in Haft: Modul 2a
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Datum
13.07.2012
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Workuta
Ende der 1940er und Anfang der 1950er Jahre kamen auch viele ostdeutsche Frauen nach Workuta. Die Gründe für ihre Inhaftierung sind aus heutiger Sicht oft schwer zu verstehen. Einigen wurde Spionage für den Westen vorgeworfen. So manche Frau wurde verhaftet, weil ihr Vater oder Ehemann als NS-Täter galt. Einige kamen ins Gefängnis, weil sie zu engen Kontakt nach Westdeutschland hegten. Manche Frauen wissen bis heute nicht, warum sie inhaftiert wurden.Der Haftalltag für die Frauen in Workuta zeichnete sich durch tägliche, körperliche Schwerstarbeit aus, die sich von der der Männer nicht unterschied.
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Aufgabenstellungen
1. Vorbereitende Hausaufgabe: Wählt euch eine Biographie einer Frau aus, die in Workuta inhaftiert gewesen ist. Bereitet diese zu Hause so vor, dass ihr sie in zwei bis drei Minuten vorstellen könnt
2. Stellt euch in Partnerarbeit gegenseitig kurz diese Biographien vor.
3. Recherchiert in Kleingruppen nach Informationen über das Lagersystem Gulag und insbesondere über Workuta. Erstellt einen kurzen Überblick über die historische Entwicklung und räumliche Ausdehnung des Lagersystems. Aus welchen Gründen wurden Menschen in diesen Lagern inhaftiert?
4. Seht euch in Kleingruppen einen der Videoausschnitte an. Notiert euch dabei Stichpunkte, wie die inhaftierten Frauen den Alltag in den Lagern und die Haftbedingungen beschreiben. Fasst diese anschließend so zusammen, dass ihr sie den anderen kurz vorstellen könnt.
Optionen für weitere Kleingruppenarbeiten:
4a. Fasst zusammen, wie die Haftbedingungen und der Lageralltag von Roland Bude in dem Interviewausschnitt beschrieben werden.
4b.Beschreibt anhand der Interviews mit Anita Wille und Edith Fadtke, wie sich die Haftbedingungen in Workuta änderten. Auf welches Ereignis wird das zurückgeführt?
5.Tragt eure Ergebnisse im Plenum zusammen und erstellt gemeinsam eine zusammenfassende Übersicht, wie die Haftbedingungen und der Alltag von den Interviewten geschildert wurden.
6. Wurden Frauen aus anderen Gründen inhaftiert als Männer? Wurden sie in der Haft anders behandelt? Denkt ihr, dass Frauen die Haftbedingungen anders empfanden als Männer und ihre Erfahrungen anders verarbeiteten?
Varianten:
7. Nachbereitende Hausaufgabe: Seht euch zu Hause eines der Videos vollständig an und macht euch dabei Stichpunkte. Schreibt dazu einen kurzen Beitrag im Stil eines Facebook-Post (ca.1000-1500 Zeichen), der auf einen Aspekt, der euch besonders wichtig erscheint, aufmerksam macht.
8. Nachbereitende Hausaufgabe: Seht euch zu Hause eines der Videos vollständig an. Macht euch während des Sehens kurze Stichpunkte und versucht anschließend, das Interview zusammenzufassen. Hebt dabei einen Aspekt hervor, der euch besonders bewegt hat oder wichtig erscheint. Dazu könnt ihr auch zu zweit arbeiten.
Internetrecherche, z.B.:
Aufgabe 1:
Biographien (gulag.memorial.de)
Aufgabe 3:
Gulag (gulag.memorial.de)
Gulag (jugendopposition.de)
Workuta (von-potsdam-nach-workuta.de)
Workuta-ITL (gulag.memorial.de)
Workuta (uokg.de)
Videoausschnitte (Interviews):
Aufgabe 4:
Anita Wille (deinegeschichte.de) (04:16-07:18)
Edith Fadtke (deinegeschichte.de) (06:07-10:20; 10:20-14:36)
Gerda Janson (deinegeschichte.de)
(05:36-08:52)
Herta Lahne (deinegeschichte.de)(11:42 bis 19:13)
Irmgard Nitz (deinegeschichte.de)(06:14-08:30)
Option 4a:
Roland Bude (bpb.de)
(Ausschnitt: Ankunft in Workuta)
Anita Wille (deinegeschichte.de) (07:19-08:29)
Edith Fadtke (deinegeschichte.de) (14:35-16:08)
Optional können an dieser Stelle Ausschnitte aus dem Interview mit Meinhard Stark eingespielt oder ergänzende Materialien verteilt werden:
Interview mit dem Historiker Meinhard Stark (deinegeschichte.de)(v.a. 09:30-12:03; 16:03-17:13)
Ergänzende Materialien:
Deutsche Frauen im Gulag (gulag.memorial.de) (S. 176-178)
Erinnerung und die Strategie des kollektiven und individuellen Überlebens im GULag (gulag.memorial.de) (S. 75-77)
Weiterführende Literatur:
Fleck, Annelise: Workuta überlebt! Eine Frau in Stalins Straflager. Berlin, Bonn, Herford 1994.
Deutsche Frauen im Gulag (gulag.memorial.de)
Weitere Aufsätze über den Gulag (gulag.memorial.de)
Roland Bude: Workuta (berlin.de)
Weitere kurze Videos zur Thematik „Workuta“ sind unter dem Beitrag Aufstand in Workuta (jugendopposition.de) zu finden
Tipps für Exkursionen:
Zur Information über Haftbedingungen in den Lagern unter Sowjetischer Besatzung kann im Rahmen einer Exkursion auch ein ehemaliges Sowjetisches Speziallager besichtigt werden.
Foto: Screenshot aus dem Video "Die Frauen von Workuta - Teil 1" (©Heimatfilm GbR)






