Lehrerfortbildungen

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Wie kann man Zeitgeschichte spannend und facettenreich vermitteln? Wann ist der Einsatz neuer Medien im Unterricht sinnvoll? Wie kann der Geschichtsunterricht zur Vermittlung von fächerübergreifenden Schlüsselqualifikationen, vor allem zur Steigerung der Medienkompetenz von Schülern und Schülerinnen beitragen? Wie kommen Lehrer/-innen und außerschulische Bildner/-innen an Technik und Zeitzeugen? Wie bereitet man ein Zeitzeugeninterview vor und was muss man bei der Produktion und Nachbearbeitung berücksichtigen? Diese Fragen werden in unseren Fortbildungen aufgeworfen und beantwortet...